Wir für uns

Dieses Angebot wendet sich an die Schule als Gesamtsystem. Wir gehen dabei davon aus, dass sich mit der Entwicklung einer Identität einer Schule das soziale Klima innerhalb sich förderlich auf das soziale Klima innerhalb der Schüler- und Lehrerschaft verbessert.
Wir arbeiten dabei in mehreren Schritten:

• Schritt 1: Schulung des Lehrerkollegiums auf der Basis des Konfrontativen Konfliktmanagements
• Schritt 2: Bildung und Aufbau eines Schülerclubs mit ausgewählten Schülerinnen und Schülern aus allen Klassen. Ausnahme bilden die Klassen 1 und 2 an Grundschulen, die grundsätzlich erst zu einem späteren Zeitpunkt in den Club aufgenommen werden können. Methoden: "Echt cool" und erlebnisorientierte Angebote (zum Beispiel Kartracing).
• Schritt 3: Der Schülerclub wirkt in die Schule: Der Schülerclub soll zusammen mit dem Lehrkörper an einem positiven Schulbild arbeiten. Das bedeutet: Konfliktmanagement zur Lösung von Konflikten, Einbindung des Clubs in die Gestaltung des Schulalltags, gemeinsame Schulaktivitäten, Öffnung der Schule nach außen.
• Schritt 4: Aufbau einer begleitenden Elternarbeit
• Schritt 5: Einbindung der Klassen 1 und 2 an Grundschulen in das System.

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